This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

01/10/2012

lutung kasarung


Legenda Lutung Kasarung
Legenda Lutung Kasarung
Sinopsis Lutung Kasarung
Cerita Rakyat Lutung Kasarung – Lutung Kasarung yang artinya Lutung yang Tersesat adalah cerita rakyat yang mengisahkan legenda masyarakat Sunda tentang perjalanan Sanghyang Guruminda dari Kahyangan yang diturunkan ke Buana Panca Tengah (Bumi) dalam wujud seekor lutung (sejenis monyet). Dalam perjalanannya di Bumi, sang lutung bertemu dengan putri Purbasari Ayuwangi yang diusir oleh saudaranya yang pendengki, Purbararang. Lutung Kasarung adalah seekor mahkluk yang buruk rupa. Pada akhirnya ia berubah menjadi pangeran dan mengawini Purbasari, dan mereka memerintah Kerajaan Pasir Batang dan Kerajaan Cupu Mandala Ayu bersama-sama.
Inilah cerita lengkap dari Cerita Legenda Lutung Kasarung:

09/10/2011

MAKALAH STRATEGI BELAJAR BAHASA INDONESIA

STRATEGI PERMINTAAN DALAM BAHASA INDONESIA
 (Kajian Komunikasi Lintas Budaya)


1. Pendahuluan
Salah satu fungsi utama bahasa adalah untuk menjaga keberlangsungan hubungan antara para penggunanya. (Wardaugh, 1996:233). Sejajar dengan ini, bahasa dianalogikan sebagai sebuah alat dengan kaidah-kaidah yang sangat rumit dan dipergunakan untuk mengatur bagaimana seseorang  bertutur agar hubungan interpersonalnya senantiasa terpelihara (Wijana, 2004:1). Kaidah yang mengatur tatacara berbahasa ini berbeda dari satu masyarakat ke masyarakat lainnya atau dari satu bahasa ke bahasa lainnya. Dengan demikian, ketika terjadi interaksi, benturan-benturan berpotensi terjadi karena disebabkan oleh faktor perbedaan ini.

MAKALAH TINDAKAN KELAS SEBAGAi PEMBELAJARAN


1.   Pengantar

Pengajaran bahasa Indonesia untuk orang asing perlu mendapat perhatian kita semua, kalau kita ingin menjadikan bahasa Indonesia  sebagai bahasa yang mempunyai tempat di mata dunia. Kita berharap semoga bahasa Indonesia kelak bisa menjadi bahasa dunia yang berdampingan dengan bahasa-bahasa dunia lainnya. Untuk mencapai tujuan yang mulia ini tentu perlu dukungan semua pihak. Suatu pekerjaan besar seperti itu tidaklah cukup dibebankan kepada pihak tertentu saja. Para peminat perlu melibatkan diri secara langsung

MAKALAH Belajar Bahasa Indonesia dengan Diskusi

Belajar Bahasa Indonesia dengan Diskusi


1.      Pendahuluan

            Pembelajaran (learning) bahasa harus dibedakan dengan pemerolehan (acquiring) bahasa. Jika pemerolehan bahasa terjadi secara tidak disengaja, maka pembelajaran bahasa diperoleh dengan sengaja. Jika pemerolehan bahasa terjadi karena kehendak kuat untuk menjadi bagian (bersoialisasi dengan) atau kehendak kuat untuk dianggap sebagai warga pemilik bahasa itu, maka pembelajaran bahasa terjadi karena "keinginan" untuk mengenali kehidupan orang-orang yang mempergunakan bahasa itu. Jika pemerolehan

MAKALAH Efektivitas Pengajaran Menulis Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing:

Efektivitas Pengajaran Menulis Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing:



       
       
                      
            I. Pendahuluan
       
                  Kenyataan memperlihatkan bahwa kepedulian terhadap  bahasa Indonesia tidak hanya datang dari orang Indonesia, tetapi  juga dari bangsa asing. Kepedulian orang asing itu  diwujudkannya dengan berbagai cara, di antaranya dengan  mempelajari bahasa Indonesia. Bahkan tidak jarang mereka mempelajari bahasa  Indonesia  di Indonesia dan dengan  orang  Indonesia. 

Makalah Bahasa Ibu

Bahasa Ibu – Bagaimana Nasibmu Kini?
Antara Perubahan, Kepunahan dan Kebertahanan

Abstrak: Mother Tongue (MT) sebagai sebuah keniscayaan mungkin tidak perlu dipertentangkan, tetapi melihat fenomena arus perubahan yang akhir-akhir ini semakin deras melanda dan melumat semua aspek kehidupan yang pernah diyakini sebagai sesuatu yang mapan dan tidak mungkin berubah juga sebuah keniscayaan, maka paradigma berpikir banyak orang, termasuk para ahli bahasa sudah saatnya untuk ditata dan dikaji ulang. Banyak pihak beranggapan bahwa pendapat yang mengatakan MT akan punah suatu ketika nanti terlalu ekstrim dan mengada-ada.

Makalah Keterampilan menulis


A. Pengajaran Keterampilan Menulis
Mahasiswa asing yang belajar di Indonesia, di samping mempelajari ilmunya, ia juga harus belajar bahasa Indonesia. Belajar bahasa Indonesia berarti ia harus belajar mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Indonesia. Menulis adalah sebuah keterampilan berbahasa yang terpadu, yang ditujukan untuk menghasilkan sesuatu yang disebut tulisan.
Sekurang-kurangnya, ada tiga komponen yang tergabung dalam perbuatan menulis, yaitu: (1) penguasaan bahasa tulis, yang akan berfungsi sebagai media tulisan, meliputi: kosakata, struktur kalimat, paragraf, ejaan, pragmatik, dan sebagainya; (2) penguasaan isi karangan sesuai dengan topik yang akan ditulis; dan (3) penguasaan tentang jenis-jenis tulisan, yaitu bagaimana merangkai isi tulisan dengan menggunakan bahasa tulis sehingga membentuk sebuah komposisi yang diinginkan, seperti esai, artikel, cerita pendek, makalah, dan sebagainya.

23/09/2011

Ospek

hy kawan semua, khusus anak BSI (Bahasa dan Sastra Indonesia) apa kabar kalian , so pasti baik semua dunk, saya doa kan deh, agar di lindungi ma yang Maha Kuasa, heheehhe amin

ohya, kalian tau kan kemarin kta udah sukses buat acara ospek anak mahasiswa baru tahun 2011/2012, saya kira bagi kakak leting sudah lega semua, bagaimana tidak seenak aja nyuruh2 anak orang, mulai dari baca puisi, main drama tanpa teks, nyanyi2 depan mahasiswa lain, aduhhhhhh klo aja saya yang jadi adek letingnya udah marah marah, pasti udah saya bilang gini "wooiii kakak leting kurang ajar banget sich"
hahaaahaha
itu dah jelas banget,
yang jelas, itu semua buat kebaikan kalian lah
kalian di latih untuk mejadi orang yang berani, punya mental kuat, kan kalian mau jadi guru

23/08/2011


Tanya kenapa??

Kampus, kampus, kampus dan kampus. Mungkin ada yang berteriak dengan kampus yang tidak berkembang ckckckkckckc.
Btw, klo menurut ane sich, bukan masalah kampusnya yang harus di perdebatkan, liat aja ndri kampus berdiri kokoh menahan ratusan mahasiswa/i yang tiap tahunnya bertambah dan berkurang, toh apa yang di permasalahkan di kampus, dia akan gak tau apa ,,,, hehehehhehe just kidding
Sebenarnya, yang harus di perrdebatkan itu mahasiswa dan Dosennya, ya gak bro !!!kalo mahasiswa gak peduli atau dosennya gak peduli akan lingkungan sekitar kampus, maka kampus tersebut gak akan bertahan lama, mati !!!
yang di butuhkan oleh kampus adalah mahasiswa yang bisa bertanggung jawab dan mempunyai Dosen dan Rektor yang integritasnya Tinggi dan menjunjung tinggi sikap itu, dosen bisa melahirkan kader2 mahasiswa yang intelektual begitu juga dengan mahasiswanya bertanggung jawab atas beban yang sudah di bebaninya, contoh: berpakaian Rapi, pandai mencari ilmu baik di perpustaka kampus atau pustaka lainnya jangan hanya mengharapkan kepada dosen, karena dosen itu hanya Fasilator aja yang mengarahkan kita untuk bisa berkembang.
Timbul pertanyaan lagi, Bagaimana kalo fasilitas kampus itu tidak memadai?
maka saya menjawab, ohh itu gak masalah, itu masalah kampus, sekarang kita belajar untuk diri kita ndri bukan untuk orang lain. ya gak, ya otomatis kalo kita mencari ilmu juga tidak boleh manja, apakah dengan adanya pustaka yang lengkap anda akan sukses atau pinter, oh tidak kawan ,,, itu menurut pribadi kita ndri, gak ada pustaka atau ada pustaka pun kita juga bisa pinter, asalkan jangan malas. Karena kalo saya ndri bilang manusia itu tidak ada yang bodoh hanya malas saja yang membelenggunya, coba kalo gak malas pasti bisa,,,,,
 Ingat,,,,, dimana pun anda Kuliah kalo masi malas, so pasti tidak akan berhasil, sehebat apa pun itu kampus,,, klo anda malas hasilnya NIHIL atau NOL besarr